Estudiantes del Tamarugal iniciaron participación en laboratorio de emprendimiento

-Programa de Corfo, con la ejecución de Juventud Emprendedora, beneficiará a alumnos de educación técnico profesional de Pozo Almonte, Pica, Huara y Camiña.

Ochenta estudiantes y cuatro profesores asesores de la provincia del Tamarugal iniciaron su participación en el Programa de Apoyo al Entorno del Emprendimiento y la  Innovación ( PAEI ) “Mi Empresa Lab”, iniciativa apoyada por Corfo y ejecutada por la Fundación Juventud Emprendedora, cuyo objetivo es potenciar un espacio formativo, mediante la incorporación de un laboratorio de emprendimiento e innovación que fomente la experiencia socio-educativa y desarrollo de ideas.

La jornada inaugural contó con la participación de Daniel Zammanta, colombiano de Start Up Chile de Corfo con el proyecto Host Tonight, cuya experiencia transmitió a los jóvenes liceanos provenientes de las comunas de Pica, Pozo Almonte, Huara y Camiña. El exitoso emprendedor incentivó a los asistentes a atreverse a desarrollar las ideas de negocios y asimismo les entregó tópicos que les permitirán abordar nuevas empresas.

En el acto también intervino el director regional subrogante de Corfo, René Fredes Ramírez, quien explicó que una de las misiones de la corporación estatal es motivar el emprendimiento e innovación a través de los ejes estratégicos “y en este caso, se están cimentando las bases para generar una cultura que desarrolle este campo en los jóvenes”.

El director ejecutivo FJEChile, Pablo Vásquez Saavedra, explicó que “este programa busca potenciar el desarrollo de emprendimiento escolar en jóvenes de la región. De esta manera,  se crea el Programa Mi Empresa Lab, instancia que privilegia el desarrollo de ideas innovadoras para el desarrollo de proyectos con foco en iniciativas sociales, comunitarias o desarrollo local”. Agregó que “el laboratorio de emprendimiento escolar desarrolla un proceso de ideación y prototipado, bajo una metodología de acción colaborativa, en la que los participantes pueden desarrollar sus potenciales ideas para resolver problemáticas asociadas a sus comunidades educativas”.

El número de beneficiarios que atenderá al finalizar el proyecto será de 80 alumnos de segundo, tercer y cuarto ciclo de enseñanza media técnico profesional, además de 4 profesores asesores. En suma, el número de beneficiarios indirectos se extiende a toda la comunidad educativa de las localidades de Pozo Almonte, Pica, Huara y Camiña, considerando matrículas de 700 alumnos por cada liceo, con una extensión de más de dos mil beneficiarios indirectos.

Esta iniciativa se desarrollará durante 10 meses, con sesiones semanales de dos horas. En el proceso, los jóvenes participantes van descubriendo problemáticas y potencialidades de sus comunidades educativas y su contexto inmediato, las cuales se pueden transformar en una oportunidad para resolver necesidades sociales o bien, en una oportunidad de negocio no detectada.

El programa responde a la necesidad de disminuir las brechas regionales de innovación, generando un proyecto concreto que aporte a la innovación social en las escuelas, desarrollada a través del enfoque de competencias, que logren diferenciar a los jóvenes y sus comunidades educativas.